省兩會于日前落下帷幕，各界與會代表、委員步履匆匆踏上歸程，信心滿懷地回到自身工作崗位上。在這些踏上履職盡責新征程的身影中，有一張新面孔是來自職業教育領域的老朋友。他就是省政協委員、金華職業技術學院機電工程學院副院長、智能化精密制造產教園主任章躍洪。

　　作為一名投身于職業教育的委員，章躍洪自然也把自己的關注點放在了高技能人才的培養上�！包h的二十大報告提出要‘深入實施人才強國戰略’�！闭萝S洪接受記者采訪時表示，技能人才不僅是我國人才隊伍的重要組成部分，更是支撐中國制造、中國創造的重要力量。他在學校里負責校企合作，因此對政府工作報告中“推動職業教育與產業深度融合”的提法頗有感觸，他認為要通過進一步創新完善職業技能培訓和評價體系，寬進嚴出提高技能人才含金量，加速推進新時代高技能人才的高質量建設。

　　通過調研，章躍洪發現，目前我省高技能人才隊伍高質量發展建設還存在一些問題：如培訓項目費由政府全買單，人才評價質量不高、企業自主評價能力不足……針對這些現狀，章躍洪建議，首先要優化培訓項目補助，建全多元主體參與評價的體系，將政府全買單的培訓和取證項目優化為由參與主體學員個人、企業、政府多方按不同比例來承擔，強化參與主體“消費者”角色，同時通過參與各方參與評價，形成個人、企業、政府等多方對培訓機構質量的有效監督，形成多方參與主體相互制約、相互評價、相互促進，規范技能人才培養，合力提升技能人才的培養質量。

　　其次，要寬進嚴出，進一步提升高技能人才的社會通用性。為此，章躍洪建議暫停企業對技師以上職業等級的自主評價權力，轉變成依托以院校等公信力強的社會評價組織為主體，聯合企業、政府共同開展技師以上的高技能人才評價工作，以此提升高技能人才的社會通用性和認可度；同時采用“寬進嚴出”的技能人才培養政策，嚴格把控高技能人才發證標準，提高等級證書的含金量，以此提升高技能人才隊伍的整體水平。

　　最后，章躍洪還建議要大幅提高補助，形成社會尊重高技能人才的認知。他提出，要加強技能型人才津貼，特別是要大幅提高技師及以上技能等級的技能人才的津貼補助額度，并可以考慮與其年薪掛鉤，同時還要考慮證書和崗位的相符性�！斑@一做法有助于帶動全社會形成重視技能人才、尊重技能人才的良好氛圍，讓技能人才成為備受社會推崇的‘香餑餑’�！闭萝S洪說。